群贤竞耀星河灿，众志争攀岳岭高

——记2024年南通市小学英语青年教师教学基本功大赛（第二轮）

霜寒“英”韵绽，教艺竞风华。

为激励广大小学英语青年教师不断提升专业素养和教学能力，推动英语教学改革和创新，促进教师交流与成长，1月3日至4日，2024年南通市小学英语青年教师教学基本功大赛（第二轮）在南通开发区实验小学教育集团能达校区举行。

此次比赛，来自南通各县市区的22位选手齐聚一堂，展现自己的教学功底及专业素养。比赛内容包括粉笔字、即兴演讲、专业技能、教学设计、课件制作和课堂教学五项。

南通市小学英语教研员沈国锋主任召开选手会议。为确保大赛公平公正地有序展开，沈主任详细说明了比赛项目和注意事项，并鼓励大家以无畏之心，专注之态，去跨越每一道难关，绽放自己的光芒。

一块块黑板上呈现出了各具特色的英语粉笔字作品。有的字迹工整秀丽，宛如印刷体一般；有的则奔放洒脱，彰显出书写者的个性与风采。这些作品展示了参赛选手们扎实的英语书写基本功，更传递出他们对教育事业的执着与努力。

比赛现场，选手们随机抽取话题，3分钟准备，3分钟演讲，话题涵盖多个领域，充分考验了选手们的语言组织能力、知识储备和应变能力。选手们深刻的见解和流畅的表达展现了他们扎实的英语功底。

专业技能涵盖英语教学理论知识和学科素养。在考核过程中，参赛选手们认真审题，仔细作答，凭借丰富的专业知识和教学经验，对试题中的各种问题进行了准确

在无网络资源的环境下，参赛选手们结合教学实际，精准把握教材的重难点，凭借自身的知识储备和创意设计能力，在仅有的三小时内设计出生动有趣的教学方案，并将自己娴熟的信息化技能巧妙运用于课件制作当中，制作出高质量的英语课件，充分展现了参赛选手们与时俱进的信息化素养。

在这三尺讲台上，参赛选手们各展所长，他们按照抽签顺序，依次模拟上课。他们将各自的教学特色与创意融入模拟课堂中并运用多样化的教学手段，营造出了活跃、高效的课堂氛围。同时，选手们还注重培养学生的思维能力与创新能力，展现了新时代教师的卓越风采。

在南通市小学英语教研员沈国锋主任的带领下，专家评委们不辞辛劳的付出，犹如一盏明灯，照亮了比赛的舞台，不仅为选拔出优秀的人才提供了有力保障，也为整个赛事营造了严谨、公正、专业的良好氛围。

随着第二轮比赛的圆满结束，我们看到了青年教师们扎实的专业功底和无限的潜力。这场比赛不仅是对青年教师专业素养的一次检验，更是对他们教育理念与教学方法的一次交流与碰撞。

让我们期待他们在后续的教育生涯中，将这些闪耀的瞬间转化为日常教学的点滴光芒，照亮更多孩子的英语学习之路，推动南通市小学英语教育迈向更高的台阶。