教海无涯，研作舟楫。6月9日，南通市教育科学“十四五”规划课题研究活动在南通市小海小学举行。本次活动旨在通过专家指导、成果展示与论证交流，为课题研究的规范开展与实践转化搭建平台。

 

南通市教育科学规划领导小组办公室副主任吕亚梅，南通市教育科学研究院办公室主任钱明明，南通市教育科学研究院教科员顾平，南通市崇川区教师发展中心主任朱艳峰，南通市通州区教师发展中心副主任陆云峰，海门区教师研修中心教科室主任龚向东，南通经济技术开发区教师发展中心副主任杨万东，南通经济技术开发区教师发展中心教科员王长春等多位专家莅临指导。

 

 

活动伊始，吕亚梅主任就课题研究工作的关键环节进行了指导，着重强调了课题成果的学术价值、研究过程的规范性、实践应用的创新性以及成果转化的实效性等核心评估要素。

 

 

 

南通市小海小学龚梅花校长在致辞中表示，本次课题研究活动是对学校科研工作的一次重要检验。她期待专家们给予专业指导，帮助课题组进一步完善研究，深化理论认识，推动学校种子课题迭代升级，促进研究成果向教育教学实践的转化。

本次活动分设两个会场同步进行，共有6项课题参与成果鉴定，2项课题进行中期阶段论证。各课题主持人及核心成员围绕课题的研究背景与目标、实施过程与方法、初步形成或已取得的核心成果与创新点等内容进行了汇报。

 

 

 

 

 

 

论证环节，专家团队结合各课题的研究阶段和具体内容，进行了深入细致的点评与指导。对于申请结题的课题，专家们重点审阅了结题材料的规范性，对成果的系统性梳理与凝练提升提出了具体建议，以增强其学术价值与实践指导意义；对于中期论证的课题，专家们则着重帮助课题组厘清后续研究思路，明确深化研究的方向与重点。

深耕细作笃前行，自有繁花硕果香。南通市小海小学将以本次专家指导为契机，认真梳理、吸收建议，扎实推进课题研究的后续工作，让课题研究切实成为提升教师专业素养、促进学生成长发展的有效途径。