为深入探讨信息科技新课程标准的教学实施，进一步推进我市小学信息科技课程的高品质发展。9月24-25日，2025年南通市小学信息科技学科新教材培训在南通开发区实验小学教育集团星湖校区成功举办。本次活动为期两天，通过教材深度解读、前沿专题分享、精彩课例展示、教研员深入点评，共同呈现了一场信息科技教育的学术盛宴。江苏凤凰科学技术出版社信息科技教材编辑薛侠、南通市教育科学研究院中小学信息科技教研员黄佳玮、各县市区信息科技教研员及骨干教师110余人现场观摩。新教材培训活动，通过教材深度解读、前沿专题分享、精彩课例展示、教研员深入点评，共同呈现了一场信息科技教育的学术盛宴。

 

理论奠基，明晰方向

 

南通市教育科学研究院中小学信息科技教研员黄佳玮主持24日下午专题讲座。

 

全国人大代表、盐城市第一小学陈宏斌老师带来《五年级“身边的算法”教材解读》专题辅导，他细致地将五年级教材各单元的结构与内容安排，以及相应的实验资源进行了专业解读，并和与会代表分享了具体的教学策略与建议。

 

苏科版小学信息科技六年级教材主编、连云港市教育局教学研究室王超主任进行了《六年级“过程与控制”教材分析》专题辅导，为与会教师准确把握教材编写意图、理解教学内容核心奠定了坚实的理论基础。

 

连云港市苍梧小学教师孙诗吟带来主题分享《六年级“过程与控制”实验指导》。她紧扣主题，借助实验器材进行具身示范，从实践层面为教学提供了宝贵建议，成功实现了教学理论与实操演练的无缝对接。

 

江苏凤凰电子音像出版社翁子凌编辑的专题分享《信息科技教材中人工智能的教育与应用》，借助江苏省中小学信息科技课程平台，紧扣时代脉搏，展望了AI技术与课程融合的未来趋势，为信息科技教育注入了前沿思考。

 

课堂实践，精彩纷呈  

25日课堂教学展示环节，来自南通各地的10位优秀教师相继登台授课，内容覆盖五六年级“身边的算法”、“过程与控制”、“系统模块化”等多个核心模块，他们的课程各具特色，充分展现了信息科技新教材课程的趣味性、思维性与实践性，体现了执教教师扎实的教学功底和对新课程理念的深刻理解。课堂上，学生们思维活跃，动手实践，在解决问题的过程中提升了计算思维和信息素养。

 

 

 

 

 

 

总结提升，引领未来

 

 

 

 

展示课结束后，南通市教研员黄佳玮、启东市教研员龚凯健、崇川区教研员郭祥、开发区教研员倪晓健对展示课例进行了集中点评与总结。他们对授课教师的精心准备和课堂呈现给予了高度评价，并就教学环节设计、学生核心素养培养、技术应用等方面提出了中肯的建议，为与会教师今后的教学实践指明了改进和深化的方向。

本次新教材培训活动不仅为南通市信息科技教师提供了宝贵的学习和交流平台，更通过理论与实践的结合，有效推动了信息科技新课程标准、新教材在南通的落地实施，对促进区域信息科技教育高质量发展具有重要意义。

 

文字|周云鹏

 

图片|郑雁南 李尚上

 

编辑|康佳雯

 

校对|蒋小春 徐海娟 徐达

 

审核|蒋小春 徐海娟 徐达