南通市天星湖中学二○○七年度

工  作  总  结

一、基本情况：

2007年度学校党总支、校长室紧紧依靠全体教职工和全体学生，出色地完成了全年的工作目标，实施了学校发展规划，以高分通过江苏省“三星级”普通高中验收，中、高考双双超历史，义务教育毕业班录取普通高中人数，特别录取省、市重点中学的比例上升。高考成绩在优分人数、录取档次、优良率、合格率方面均超市局下达的指标，发展性考评为一等奖。学校被评为江苏省文明单位、江苏省爱国卫生先进单位、南通市文明单位。

二、主要工作成绩：

1、校园文化上品位

重视校园文化建设，三风建设更深入。校训以一个“勤”，在博远楼前，东大门内耸立一块65吨重6.5米高的“勤”字石，巨石上还刻有“领导勤政乐群、教师勤育乐教，学生勤思乐学”的内容，经过全校师生征集，校风为“厚德、博学、求实、创新”；教风为“敬业、爱生、博雅、严谨”；学风为“勤学、善思、好问、笃行”。另外还有校歌、校徽、校旗，有铜管乐队。今年还化大气力，创设了体育场北边的体育运动图标，南大门进校的名人头像区，主道两侧的文化柱，绿化、草坪、路灯、道牙、画廊、楼道分层指示板、体育看台标语都成了一道道风景线，富有教育意义。校史荣誉室、创建专题片、校园网建设使人耳目一新，成为德育教育好内容。学校的校风受到老百姓的赞赏。

2、教学质量上台阶

学校2007年中、高考双双超历史，义务教育质量又有提升，录取普通高中档次、人数增加。高考成绩在优秀率、良好率、合格率、参考率等方面全面超过市教育局下达的指标，录取率达到98.5%，取得一等奖，受到市教育局嘉奖。在校的高三毕业班南通市区统考，取得第三的好成绩，三名学生参加奥赛，获省二等奖、三等奖，取得上海交通大学、浙江大学、西安交通大学、东南大学的自主招生考试资格。今年新高一的录取分数线已居市区第三名，超过所有市重点中学。

3、创建工作上档次

学校把创建江苏省“三星级”普通高中作为完成区党工委、管委会下达的必成目标。全员发动，全程加压，出色地完成了任务。经过10月29日-10月31日的现场评估验收，听了工作汇报，看了创建专题片，看了升旗仪式、广播操，查看教育设备、资料，观摩了课堂教学、教育论坛、文艺演出，与15名家长通电话访谈，15名学生个别座谈，与10多位教师领导谈话，得到很好的印象，认为天星湖中学是一所充满活力、发展迅速、社会认可，拥有巨大潜力的年轻的完全中学。以创建省“三星级”高中为目标，高标准优化办学条件，高品位提升管理水平，高效率推进课程改革，高质量实施素质教育，使学校从一所名不见经传的初中一跃跻身于南通市区名校之列。在开发区党工委、管委会、南通市教育主管部门倾力支持下，天星湖中学师生发扬争先越位，跨越发展的精神，砺精图治，不懈努力，用五年时间走过了许多学校十几年的发展道路。学校以高分通过。

学校还参与了创建国家卫生城市、平安开发区、毒品预防教育示范区等创建工作，接受省、市多项检查，法制教育、国家安全教育、人防教育、双拥工作、亚艺节、迎奥运等工作都得到好成绩，区学生广播操为第一名获一等奖。

4、基础建设现代化

在党工委、管委会的大力扶持下，2007年又投入1000万元，用于基本建设，大部分已到位，道路建设、路灯使人感动外在的现代化，实验室电脑是真正的设施现代化，已达到物理实验室5个，化学实验室4个，生物实验室3个，还有美术、音乐、通用技术共用教育，学生用电脑有300台，教师手提224台。继标准化操场后，体育馆已见端倪，活动中心的天文观测台已安装完毕。

5、常规管理精细化

常规管理中对学生的管理，对教学管理的精细化是学校的特色，已基本建立健全了相关制度，学生特别是高中学生各方面情况良好。在教学管理上，已形成以年级为块的质量管理系统，学科组、备课组的建设也有所加强。贯彻《江苏省中小学管理规范》及时，规范有基础、有创新，受到好评。

6、教育收费规范化：

学校一贯重视教育收费的规范要求，每学期初与相关部门、相关人员、全体班主任、年级主任签订责任状，经常提醒教育，从源头上，从制度上杜绝教育收费不规范现象的发生。近年来，没有发生一起查实举报。

三、存在主要问题和对策：

师资队伍建设、干部队伍建设还要进一步加强，有的教师师德、师能还有差距，少数干部想晋职或糊日子，在位不出力。不团结、不协调时有出现。教师队伍的磨合、融合、整合和提升需化大力气，干部的使用调配、流动势在必行。党员教育、干部教育管理需大力加强。民主管理形式形同虚设。教代会、工会系统需重建。着力解决工会对行政的监督、参与住房调配工作，党总支花大力气加强这方面建设。

对人才稀缺岗位，快速调配，教师、职员、工人，临时工队伍要适当调整，加强档案、医务、阅览、会计等方面调配工作。