为深化小学音乐教育教学改革，夯实青年教师专业素养，提升课堂教学能力。2025年6月10日至13日，由南通市教育科学研究院主办的2025年南通市小学音乐青年教师教学基本功大赛一轮选拔在南通经济技术开发区星湖小学成功举办。

本次比赛由通用技能和专业技能两大部分组成，全面考察选手的理论常识、教学设计、课件制作、课堂教学、歌曲弹唱、钢琴、声乐及特长展示等综合能力。来自全市的26名小学优秀青年教师齐聚一堂，同台竞技，展现了我市小学音乐教育的蓬勃生机与青春力量。

以考促学 多维命题

120分钟的音乐理论常识考试，选手们从容应对，奋笔疾书。考试内容涵盖了《义务教育艺术课程标准（2022版）》、音乐基础理论、中西方音乐史、音乐欣赏与相关文化等，题目类型丰富多样，从不同维度全面考查了音乐教师的理论素养与鉴赏能力。

精研设计 演绎课堂

本次设计严格对标新课标理念，聚焦核心素养培育，积极探索“大单元教学”模式。这不仅是对选手信息化应用能力的检验，更是对其在有限的4小时内精准把握单元核心、科学设计教学活动与评价的深度考验。选手们凝神聚力，在方寸屏幕间精雕细琢，将先进的教育理念融入教学蓝图。

选手们基于精心准备的设计与课件，进行模拟课堂展示。他们以音乐为媒介，巧妙创设情境，生动诠释教学目标、活动与评价的“教学评一致性”，将抽象的音乐知识转化为鲜活的课堂实践。无论是激情洋溢的引导，还是细腻入微的点拨，无不展现着选手们扎实的教学功底与创新的教学思维。课堂中，选手们根据指定的作品，把弹唱巧妙的融合在教学中，充分展示了教师扎实的基本功。

琴声悠扬 艺彩纷呈

6月13日举行的专业技能展示比赛，包含钢琴、声乐及特长展示三个项目。在钢琴展示环节，选手们于琴键之上十指翻飞，让古典的严谨与现代的灵动交相辉映，他们凭借精湛的技艺奏响心中乐章，充分展现了扎实的键盘功底。紧接着进行的声乐演唱项目中，选手们根据抽签号依次登台，歌声或高亢入云，或婉转低回。他们以情带声，声情并茂，用真挚的演唱“声”入人心，充分展现了良好的声乐素养和艺术表现力。

特长展示环节是选手绽放个人艺术才华与独特魅力的舞台。他们或表演舞蹈，或演奏各类乐器。丰富多样的才艺，不仅展现了选手广泛的艺术兴趣，更彰显了小学音乐教师全面发展的综合素养与个性风采。

以赛促教 砥砺前行

本次南通市小学音乐青年教师教学基本功大赛，不仅是一个展现个人风采、切磋教学技艺的竞技场，更是一个促进交流、共同提升的学习平台。在紧张激烈的赛程中，青年教师们厚积薄发，磨练意志，勇于挑战自我极限；在观摩交流中，他们拓宽视野，更新理念，提升了教学水平和教育智慧，生动诠释了“以赛促教、以赛促学、以赛促研”的深刻内涵。大赛圆满落幕，但音乐教育之路未有穷期。愿所有青年教师永葆砥砺深耕、潜心育人的教育初心，怀揣履践致远、不断突破的勇气，继续徜徉在音乐的浩瀚海洋中，在美育教学的百舸争流中奋楫扬帆，为南通市小学音乐教育的高质量发展谱写更加华美的乐章。

文字|姚徐赟

摄影|华晓雨、吴亿源

编辑|康佳雯

校对|李萍、徐海娟、茅志刚

审核|李萍、徐海娟、茅志刚