“教而不研则浅，研而不教则空。”为了进一步深化课程改革，促进教师执教能力的提高，打造高效课堂， 5月25日下午我们迎来了校青年教师工作坊集体评课教研活动。此次评课聚焦两位特级教师的课堂：姜树华老师执教的《松鼠》和孙双金老师执教的《书湖阴先生壁》，由汪宝生老师主持。

杨莉老师认为孙老师的课堂真正做到了从学情出发，把握学生的认知水平。“课上有诗意，心中有儿童”，以后自己也要努力打造学生喜欢的，切实有效的古诗文教学课堂。

王秋艳老师认为姜老师十分关注学生的自主品读，重视对文本结构进行梳理，今后的教学中要向姜老师学习，不断改进自己的教学方法。

葛帆远老师结合两位老师的课堂与自己的教育教学实际，提出以后在培养学生“勤思考”“爱思考”的思维习惯上下功夫，帮助学生形成“爱学”“乐学”“善学”的学习品质。

此次评课活动老师们畅所欲言，阐述自己实施深度学习的心得体会，整个活动讨论热烈而有序。

采撷这一季教研之花的芬芳，开启下一段教学的旅程，让我们怀着对教育的热爱，对教学的追求，凝心聚力，共同成长!