在园区领导的关心支持之下，园区实验学校周浩老师的第三部著作《“尝试·分享·导学”教学模式导论》由华东师范大学出版社公开出版发行。

周浩，中共党员，双本科学历，中学高级教师，南通市学科带头人，现为南通市高级教师职称评定专家库成员，南通市小学数学专业委员会委员。赴北京参加全国第十二届教育教学信息化展示交流活动获基础教育组微课一等奖，参加江苏省“一师一优课”获“省优”，参加南通市小学数学教师基本功比赛获一等奖第一名，多次参加市、区（县）信息化课堂教学评比、基本功比赛均获一等奖，在省级以上刊物发表文章80余篇。被评为江苏省教育科研先进个人，南通市优秀工作者（劳动模范），数十次被评为市、区（县）优秀共产党员、师德标兵、优秀教育工作者。

《“尝试·分享·导学”教学模式导论》既是周浩老师主持的江苏省教育科学“十三五”规划重点课题《“尝试·分享·导学”提升学生核心素养实践研究》的重要研究成果之一，也是他带领团队近三十年不断研究提升的结晶，“尝试·分享·导学”教学模式现已成为园区实验学校小学部推进课程改革的重要抓手。周浩老师的第二部著作《“分享数学教学”——课堂教学的本真追寻》曾获江苏省2016年教育科学成果奖。

周浩老师又一部著作的出版标志着园区实验学校教科研再次迈上了新的台阶。学校将借苏锡通园区快速发展的东风，不忘教育初心，牢记育人使命，不断加强教师队伍建设，不断深化教育教学改革，不断提升教育教学质量，不断彰显学校特色，为打造园区教育品牌不懈努力！

/尝试·分享·导学 教学模式导论.pdf