为全力打好新冠肺炎疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急预案，进一步增强学校在突发新冠肺炎事件时的应急指挥、组织协调等处理能力，切实保障师生健康和校园安全，结合上级部门相关文件精神和《江苏省中小学2020年春季学期开学工作指引》，3月6日下午，我校开展了新冠肺炎疫情防控工作培训和应急演练活动。

培训会上，学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组组长，姚敏校长首先组织大家再次学习了校园做好防控工作的要点，部署了各条线开学准备工作，对学校《新冠肺炎疫情防控应急预案》进行了解读；耿建峰主任对做好学校疫情防控演练工作提出了具体要求。

培训会后，学校根据当前工作的实际需要进行了一次疫情防控实操演练。本次演练主要分为进校晨检、在校午检、午间就餐、校园安保及场所消毒五个实战场景。

场景一：进校晨检时，

出现体温异常的学生怎么办？

早晨进校，学生依次进入校门，接受红外体温检测仪检测。当检测仪发生报警，发现有“学生”体温异常，经额温枪再次检测后，由隔离负责人迅速将其带至校外隔离室，用水银体温计腋下复测。三测体温确实异常，按照应急预案要求，与家长联系，第一时间送医院检查诊治，学校做好上报与跟踪工作。

场景二：在校午检时，

学生体温异常如何处理？

午间，由各班主任在教室对每个学生进行体温测量，做好记录。当发现有体温异常的学生，立即带至隔离室，由专业医务人员对其症状进行诊断，详细了解其假期行踪及接触人群。如一般发热，则通知家长带回就诊；如为“疑似症状”，则拨打120，前往就诊，同时通知家长，并由学校逐级上报。同时，马上对该班学生和密接人员进行暂时封闭管理，并对该生就诊情况实时跟踪，视情况再进行下一步处理。

场景三：午间就餐时，

如何实施分批就餐？有什么要求？

学生采用送餐到班和食堂就餐结合的形式进行，一、二、四、五、七、八、九年级，全部送餐进教室用餐；三、六年级在食堂用餐。餐前，有序洗手；在食堂用餐的学生，前后保持相隔1米的安全距离走进食堂，每桌2人单面就餐，做到就餐不语；餐后，进行清理消毒。

场景四：校园安保

有外来人员时怎么处理？

原则上外来人员不进入校园。如果确有必要进入校园，须测量体温，如体温正常，则出示身份证做好信息登记，由所访人员至校门口引领，戴口罩进入。

场景五：消毒时，

有什么注意点？

教室每天放学后进行全面消毒，专用教室和场馆采用“一用一消毒”的方式，卫生间、水龙头、走廊过道采用课间使用、上课消毒的方式，餐厅每日两次消毒，所有餐具炊具使用后，每日消毒，所有消毒工作，须做好记录工作。

通过此次实操演练，进一步规范了学校应急事件的报告和处置流程，检测了我校制定应急预案的可行性和全面性，提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急处理能力，为今后的疫情防控工作积累了经验，也为顺利开学做好了充分准备。