2019年10月28日-31日，全省90所初中课程基地建设项目学校的校长齐聚苏州高新区进行项目建设的中期汇报。本次中期调研活动采取校长汇报、省厅专家组现场点评打分的形式进行，我校的“古诗文赏读”项目喜获全省9个优秀项目之一。

姚敏校长从课程环境建设、文本课程开发、活动课程开展三个方面进行了详细的汇报，得到在场专家的一致好评。我校《古诗文赏读课程》的环境建设按“一室一廊一园一厅一库”规划建设，目前已初步建成。

依据学校《古诗文赏读课程开发与建设方案》，学校项目组从基础课程、主题课程、融合课程三个方面开发校本课程，目前已基本完成。基础课程取名为《诗风文韵》。主题课程包括：《诗情款款话节气》、《诗韵南通》、《诗咏长江》、《古诗文中的科学》。融合课程包括：《诗词吟唱》、《诗文墨香》。

我校“古诗文赏读”活动课程的开展逐渐形成制度。建立了古诗文赏读社：通过丰富多彩的社团活动，激发学生古诗文赏读的浓厚兴趣，引导学生们欣赏并创作古诗文书法、绘画作品；建立了古诗文诵读节：将每年6月份设定为“古诗文赏读节”，开展“中华经典诵读”、“新学堂歌吟唱”、“古诗文书画比赛”等活动，通过书画、诵读、吟唱、舞蹈等多种表现形式，全方位、多角度展现中华文化的魅力。在此基础上，根据小学、初中学生不同的年龄和心智发展的特征，列出古诗文学习的篇目，在全校广泛实施 “日诵一课”计划。

在课程项目建设的过程中，通过古诗文赏读环境建设，整合一至九年级古诗文教育资源，创设浓厚的学习氛围与美好的意境，进一步激发了学生学习古诗文的热情。

古诗文赏读课程的开发与建设项目将于明年三月迎来终期验收。学校将以此为契机，不懈努力，提升学校文化内涵，打造学校教育特色，彰显“让天天向上成为生命的惯性”的学风，使课程环境、课程文本、校园文化活动服务于立德树人的根本任务。