10月16日，南通开发区 “理错教学”暨“周浩工作室”研训活动在南通苏通科技产业园区实验学校举行。南通开发区小学数学中心组成员，“周浩工作室”全体成员，以及园区学校小学部全体数学教师参加了本次活动。

万里金秋结硕果，八方丹桂尽飘香。本次活动内容丰富。在课堂教学研讨环节，来自南通市天元小学的刘海燕老师执教了《长方形和正方形的认识》，刘老师将知识融入情境，给学生搭建了自我展示的平台，注重学生探究能力的培养；开发区实验小学丛小勤老师执教的《认识分数》让孩子们在快乐的情境中分享知识。园区实验学校的老师们也通过课堂展示了学校近几年来开展“个性化学习”研究的成果。周浩副校长执教《解决问题的策略——列表》一课，他注重学生理性思维的培养，向与会代表推介了他潜心研究的“尝试·分享·导学”教学模式等先进的教育理念，让学生自我构建了清晰的知识脉络，使“个性化学习”在课堂上真正发生；孙广源老师执教《小数的意义》，他带领孩子们从生活中找到数学，巧妙利用课堂生成性资源，充分发挥教学机智，让学生在探索中产生的“差错”变废为宝；张黎霞老师执教的《找规律》让学生经历由易到难，由具体到抽象的研究过程，深刻感悟到了数学探索的乐趣；汪宝生老师执教的《钉子板上的多边形》把数学史引入教学中，增加了数学课堂的文化底蕴。新入职不久的周洁红老师、徐妍老师也分别执教了《用数对确定位置》和《直线、射线和角》，精彩的课堂赢得了同学们的喜爱。活动中，区小学数学中心组成员李海峰为大家做了题为《深度思维，让学习真正发生》的专题讲座，并代表区教师发展中心数学研训员杨万东与大家分享了《错中生智——理错教学实践研究》课题研究的成果。讲座和报告为青年教师的教学研究指明了方向，对几年来“理错教学”研讨活动情况以及取得的成果进行了梳理和提升。

园区学校对本次活动非常重视，前期做了大量的准备工作，姚敏校长自始自终参加了活动，有力地促进了活动的顺利开展，活动取得预期的效果。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。参训老师们纷纷表示，将以此次研训活动为起点，扎实开展教学研究，做到边学习、边思考，在实践中不断提升教育教学的水平；园区学校也将以此次活动为契机，不断加强学校教育教学的研究，努力提升教师专业素养，办人民满意的教育，打造园区教育品牌！

                               孙广源/文

                            园区学校教师/图