南通苏通科技产业园区实验学校（中学部）

关于加强学生课业负担监测和问责制度

为了更好贯彻省教育厅《关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》的有关规定，进一步规范我校的办学行为，切实减轻学生的课业负担，进一步更新教育观念，树立正确的教育质量观，深化课程改革和评价改革，提高教育质量，推进素质教育，把注意力聚集到提高课堂教学效益上来，做到“减负不减质”，摸索出一套切合我校实际和校情的低负优质高效课堂教学模式，现结合我校实际，特建立减轻学生过重课业负担制的检测和问责度：

一、成立监测和问责工作领导小组：

组长：姚敏

副组长：耿元元、储德杰

成员：杨安庆、张丽梅、袁斌、陈恺波和所有班主任

二、监测时间与范围

每学期学校集中监测两次。监测内容为阶段监测、单项监测相结合。监测范围为全校监测与部分监测相结合。

三、形式与方法

主要采用实地监测、明察和暗访相结合的形式，通过看、查、访等主要以谈的方式进行。

看：看教师的教学计划、平日减负工作的落实情况等。

查：查看课表，学生作业，教师教案，听课记录，年级组、教研组、备课组记录本，监测试卷等。

访：走访家长，了解学生学习负担情况。

四、监测内容监测项目

（一）课程管理

1.全面实施国家课程方案与课程标准，开齐课程，开足课时。按照上级部门相关课程设置规定，严格控制学生在校时间，规范作息时间管理：学生在校周授课时间总量为控制在35课时以内。

2. 严格执行课程计划，学校严格按照课程计划组织教育教学活动，任课教师不得随意增课程、课时、增加课程难度、赶超教学进度和提前结束课程现象。必须保证综合实践活动课程的设置及课时量。学校要树立全面发展、健康第一的指导思想，合理安排体育课、艺术课和科技文体活动。

3.体育、音乐、美术、科学、综合实践活动、地方与学校课程等开设规范，无挪用、挤占现象。

（二）在校学习严格执行义务教育阶段学生在校学习时间，中学生每天不超过7小时。

（三）作业量情况

1.严格控制学生书面作业量，规范学生作业管理。作业管理的基本要求是：总量控制，统筹协调，分类要求，形式多样。严格执行“年级组统筹、教务处把关的”原则，有学生周作业布置计划。教师要进一步转变教学方式，精讲精练。要教育学生养成良好的学习习惯，认真、按时完成家庭作业。

2.班主任要加强同班级任课教师之间的统筹协调，教研组长要认真把关，每天各学科及专题教育课外作业累计总量，以中等水平学生完成作业时间计算，学生每天书面家庭作业控制在60分钟内。教务处、教研组要加强对教师布置、批改、讲评学生作业情况的检查。教师应认真履行责任，书面作业要全批全改。